Lernförderlich üben: Drill & Practice

Quize, Kreuzworträtsel, Memorys & Co machen Spaß und sind leicht zu erstellen. Aber sind „Drill & Practice”-Übungen auch lernförderlich?

Behaviorismus

Positives Feedback verstärkt erwünschtes Verhalten - auch beim Einsatz digitaler Medien

H5P-Inhaltstypen im Überblick

H5P bietet eine Vielzahl interaktiver Inhaltstypen für den Unterricht – von Quizzen über Videos bis hin zu Lernspielen. Der nachfolgende Überblick zeigt, welche Möglichkeiten H5P bietet und wie sie effektiv eingesetzt werden können.

Einen alternativen Zugang bietet Ihnen die alphabetisch geordnete Übersicht:

KI | Starke KI

Erfahren Sie mehr über das Potenzial starker Künstlicher Intelligenz (KI), die ähnlich einem menschlichen Gehirn eigenständig denken und lernen kann.

Störungsprävention

Durch einen Elternabend den Austausch über den sich wandelnden (Unterrichts-)Alltag ermöglichen

Planung dieses Elternabends

Exkursionen, Projekte und außerschulisches Lernen mit dem ByCS-Messenger

Mit dem ByCS-Messenger Unterricht flexibel gestalten – Informationen teilen und kommunizieren, auch außerhalb des Klassenzimmers.

Potenziale und Herausforderungen

Potenziale und Herausforderungen des ByCS-Messengers in den Blick nehmen und diskutieren

Materialien und Vorlagen für den direkten Gebrauch

Materialien und Vorlagen zur Einführung des ByCS-Messengers

Abschalten? Abschalten!

Basierend auf den Grunddaten zur Mediennutzung werden mittels der folgenden Materialien Rahmenbedingungen für ein digitales Wohlbefinden analysiert und mit Praxisbeispielen untermauert.

Mediennutzungsverhalten

Hier finden Sie Material, das Ihnen Hintergrundinformationen zum Mediennutzungsverhalten bereitstellt sowie Unterstützung zur Einschätzung des eigenen Nutzungsverhaltens der Schülerinnen und Schüler.

Kinder- und Jugendmedienschutz

Hier finden Sie Ideen, Konzepte und Anschauungsmaterial, um mit Ihren Schülerinnen und Schülern Ziele und Kriterien des Kinder- und Jugendmedienschutzes zu reflektieren.