Verlässliche Rahmenbedingungen weiterentwickeln

und transparent kommunizieren

Effektive Klassenführung ist die Basis erfolgreichen Unterrichts – das gilt besonders beim Einsatz digitaler Medien. Die Anpassung an digital erweiterte Lernumgebungen gelingt nicht allein durch individuelles Handeln, sondern setzt schulweit abgestimmte Rahmenbedingungen und unterstützende Strukturen voraus. Die Schulleitung spielt hierbei eine zentrale Rolle, indem sie Entwicklungsprozesse initiiert und verbindliche Vereinbarungen koordiniert. Auf Grundlage der Ist-Stand-Analyse werden daher technische, organisatorische und pädagogische Rahmenbedingungen zielgerichtet weiterentwickelt und verbindlich festgelegt. Ziel ist es, einen störungsfreien, lernwirksamen Einsatz digitaler Endgeräte zu gewährleisten und Lehrkräften die nötige Planungssicherheit zu geben. 

Zentrale Grundlage hierfür sind schulische Nutzungskonzepte, die klare Absprachen für den Alltag definieren. Ergänzend dazu sollte die Schule festlegen, über welche grundlegenden Kompetenzen Lehrkräfte verfügen sollten. Diese Definition bildet das Fundament für die weitere Professionalisierung des Kollegiums und den gezielten Aufbau digitaler Expertise. Damit diese Vereinbarungen im Schulalltag tragen, sollten alle Ergebnisse strukturiert dokumentiert und dem Kollegium transparent zugänglich gemacht werden. Hierfür stehen Ihnen Vorlagen zur Verfügung, die Sie bei der Verschriftlichung Ihrer schulweiten Rahmenbedingungen unterstützen.