Einstieg in den Social-Media-Kompass

Unabhängig davon, mit welchem Kapitel Sie starten möchten, ist es empfehlenswert, die Lernenden über die Zielsetzung und die organisatorischen Rahmenbedingungen bei der Durchführung des Social-Media-Kompasses zu informieren. Der Ablauf skizziert ein mögliches Vorgehen, das am Ende eine motivierende, inhaltliche Überleitung bietet.

⏱️Gesamtdauer: ca. 15-20 Minuten

Phase 1: Einführung

Stellen Sie den Schülerinnen und Schülern die Avatare und die Zielsetzung des Social-Media-Kompasses vor. Spielen Sie dazu das Intro-Video ab.

Phase 2: Organisatorisches

Informieren Sie die Schülerinnen und Schüler über den geplanten Ablauf und Umfang:

Auswahl der zu bearbeitende Module
Umsetzung in Einzelstunden, als Blockveranstaltung an einzelnen Tagen, in Form von Projekttagen etc.
Beteiligte Lehrkräfte

Stellen Sie sicher, dass alle technischen Voraussetzungen für eine reibungsfreie Durchführung gegeben sind:

stabile Internetverbindung
Geräteausstattung der Schülerinnen und Schüler idealerweise 1:1 (schulische Leihgeräte oder privat genutzte Geräte)
passende Kopfhörer

ℹ️ Hinweis: Die Lernenden können die Weblektion auch an einem Gerät in Partnerarbeit bearbeiten. Planen Sie in diesem Fall etwas mehr Zeit für die Durchführung ein.

Phase 3: Einstieg

Nutzen Sie das Video von Manuel Neuer, um die Lernenden zusätzlich zu motivieren und die Bedeutung des Themas zu unterstreichen.

Leiten Sie anschließend auf das von Ihnen ausgewählte erste Kapitel über und starten Sie direkt mit dem ersten Impuls.

💡Tipp: Wenn Sie mit dem Kapitel 1.1 beginnen, nutzen Sie die Erläuterungen zum Video im Impuls 1 des Begleitmaterials.

1 Einführung in den Social-Media-Kompass

👉 Nutzen Sie folgendes Video, um den Lernenden die beiden Avatare Mila und Felix kurz vorzustellen und die Zielsetzung des Social-Media-Kompasses zu vermitteln.

Klicken Sie auf den Vollbildmodus, um es direkt im Klassenzimmer abzuspielen.

2 Organisatorisches

👉 Im Anschluss an das Intro-Video erklären Sie Ihren Schülerinnen und Schülern den organisatorischen Ablauf.

Dazu können Sie die Präsentationsvorlage verwenden und an Ihre spezifischen Rahmenbedingungen vor Ort anpassen.

Präsentationsvorlage: Organisatorisches zum Social-Media-Kompass
pptx | 11.07 MB

ℹ️ Hinweis

Da der Social-Media-Kompass 5–8 zahlreiche Audio- und Videoinhalte enthält, empfiehlt es sich, dass die Schülerinnen und Schüler eigene Kopfhörer nutzen.

3 Einstieg in Ihr erstes Kapitel

👉 Zeigen Sie die Video-Botschaft von Manuel Neuer, um die Lernenden zu motivieren, sich mit den Themen des Social-Media-Kompasses auseinanderzusetzen.