Beratung und Unterstützung

Mit der „Beratung digitale Bildung in Bayern“ stehen den Schulen in Bayern rund 180 hochqualifizierte Beraterinnen und Berater bei der Gestaltung des digitalen Wandels zur Seite. Sie sind ein wichtiges Bindeglied zwischen den verschiedenen schulischen und außerschulischen Akteuren im Kontext der digitalen Bildung. In jeder Region und in jeder Schulart haben damit sowohl Lehrkräfte mit geringen Vorerfahrungen als auch solche mit umfangreichem Vorwissen einen wichtigen Ansprechpartner in Fragen der Medienbildung an Schulen.

Die Beraterinnen und Berater digitale Bildung unterstützen die Schulen vor Ort bei der Medienkonzeptarbeit, koordinieren Fortbildungsbedarfe und bilden selbst Lehrkräfte fort. Sie richten Informationsveranstaltungen für Erziehungsberechtigte und Lehrkräfte zu medienpädagogischen und informationstechnischen Themen aus und erstellen Beratungsmaterialien sowie Konzepte für den Einsatz digitaler Medien im Unterricht. Darüber hinaus beraten sie in IT-Ausstattungsfragen, vernetzen Schulen und unterstützen die Zusammenarbeit zwischen Schulen und Sachaufwandsträgern.

Die Breite dieses Themenfeldes macht eine inhaltliche Schwerpunktsetzung innerhalb der gemeinsamen Aufgaben des Beratungs- und Unterstützungsnetzwerks nötig: Die Medienpädagogischen Beraterinnen und Berater (mBdB) legen ihren Beratungsschwerpunkt auf die Vermittlung medienpädagogischer Kompetenzen, die Informationstechnischen Beraterinnen und Berater (iBdB) hingegen auf informationstechnische und – damit eng verknüpft – mediendidaktische Kompetenzen.

Die Medienzentren sind wichtige Ansprechpartner für die Schulen, da sie lizenzrechtlich einwandfreie Medien für den Unterrichtseinsatz bereitstellen. Erfahren Sie mehr über die Arbeit und Handlungsfelder der kommunalen Medienzentrum und lernen Sie, wie sie die Medien im Unterricht einsetzen können.

Was sind Medienzentren?

Medienzentren sind wichtige Ansprechpartner für die Schulen, da sie lizenzrechtlich einwandfreie Medien für den Unterrichtseinsatz bereitstellen und ein Ort sind, an dem Interessen und Wünsche aller Schularten zusammenlaufen. Ferner halten Medienzentren Kontakt zu den Behörden und sind im Idealfall durch die Verzahnung mit den Beraterinnen und Beratern digitale Bildung und dem Referentennetzwerk Bayern auch in die staatliche Struktur der Förderprogramme und der Lehrerfortbildung eingebunden. Informationstechnische, pädagogische und medienpädagogische Aufgaben laufen in den Medienzentren zu einem Strang zusammen.

Im Zuge des Voranschreitens der Digitalisierung können die Medienzentren zielgenau regional unterstützen. Sie sind Partner, wenn es um die  Verfügbarkeit von digitalem Content, Beratung und Serviceangeboten wie die Bereitstellung von Cloudspeicher, Videokonferenztools und Geräten (z. B. Kameras, Mikrofone, etc.) geht. V. a. das Streaming der Onlinemedien durch geförderten Breitbandausbau wird in Zukunft noch stärker zunehmen. Dabei bietet sich dem Kunden keine unüberschaubare Masse an Medienangeboten, sondern passgenaue Medien und Materialien für den Unterricht, die didaktisch so aufbereitet sind, dass sie sich für einen schülerzentrierten, kompetenzorientierten sowie handlungsorientierten Unterricht nach den Lehrplanvorgaben ohne Bedenken verwenden lassen.

Welche Aufgaben haben Medienzentren?

Die Aufgaben der kommunalen Medienzentren sind im Art. 79 BayEUG festgelegt: „Die von den Landkreisen und kreisfreien Gemeinden errichteten und unterhaltenen Kreis- und Stadtbildstellen (kommunale Medienzentren) versorgen die Schulen und die Träger außerschulischer Bildungs- und Erziehungsarbeit mit Medien und erfüllen die damit zusammenhängenden pädagogischen Aufgaben.“

Die kompetente Mediensichtung und Medienbeschaffung, der Erwerb von geeigneten Lizenzen, der Aufbau, die Pflege und die Aktualisierung des Verleih- und Onlinebestandes, die Ausleihe von Bildungsmedien und die dazugehörige Beratung von Lehrkräften gehören zum Aufgabenbereich der kommunalen Medienzentren. Dabei werden auch die Medienwünsche der Lehrerinnen und Lehrer bedacht. Eine weitere zentrale Säule der Medienzentren ist der Verleih und das Testen von Geräten an und für Schulen. Dazu gehören Tablets und anderweitige mobile Geräte, Robotik, Video- und Tonausstattungen mit Zubehör. Die Medienzentren sehen es als eine wichtige Aufgabe, den aktuellen Bedarf der Schulen und Bildungseinrichtungen an Fortbildungen, Unterrichtsmedien und Technik/Hardware zu analysieren, um die Schulen und Lehrkräfte bestmöglich zu unterstützen.

Wie gelange ich an Medien eines Medienzentrums?

Die Onlinemedien des Medienzentrums sind über jeweils eigene Kataloge recherchier- und abrufbar. Auf der Homepage des jeweiligen Medienzentrums sind die Kataloge entsprechend verlinkt. Zugangsdaten für Lehrkräfte können Sie entsprechend bei dem jeweiligen Medienzentrum beantragen oder sind zugeordneten Schulen zugewiesen und können bei der Schulleitung angefragt werden. Über die Suchmaske am Anfang dieser Seite gelangen Sie an die Kontaktdaten des für Sie zuständigen Medienzentrums.

Darüber hinaus besteht bei 93 der 96 kreisfreien Städte und Landkreise eine Distributionsvereinbarung, sodass die Inhalte auch in der ByCS-Mediathek abrufbar sind. Nach einer Recherche finden Sie die von Ihrem Medienzentrum gekauften Inhalte unter dem Reiter MZ-Medien. In diesem Zusammenhang gibt es auch die Möglichkeit, entsprechende Medien in anderen Teilangeboten wie z.B. dem ByCS-Board oder der Lernplattform zu verlinken.

Neue Handlungsfelder der Medienzentren

Die Nutzung digitaler Medien in der Schule ist an große Erwartungen geknüpft. Der Einsatz von mobilen Geräten und internetbasierten Anwendungen ist mittlerweile eine Selbstverständlichkeit. In diesem Zusammenhang wollen sich die Medienzentren auch neue Themenbereiche erschließen:

• außerschulische Lernorte für Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler, Eltern und pädagogisches Personal im Bereich der aktiven Medienarbeit (Videoerstellung, Podcasting, kreative Arbeit mit dem Tablet, etc.)

• Beratung, Unterstützung und Qualifizierung für Lehrkräfte, Schulträger, Schulleitungen und außerschulischen Bildungsinstitutionen im Bereich der IT-Ausstattung

• Kooperationspartner in der regionalen Jugend-, Eltern- und Familienarbeit bei der Vermittlung von Medienkompetenz

• Möglichkeit zum Austausch und zur Klärung von Fragen rund um die Themen des Unterrichts im Rahmen einer (Online-) Sprechstunde für Lehrkräften

• Individuelle Beratung in der Handhabe digitaler Endgeräte und Softwareanwendungen

• Bereitstellung von Infomaterial zu speziellen Themen in Verbindung mit der Digitalisierung wie z. B. im MINT-Bereich, Coding & Robotik, 3D-Scan und 3D-Druck, Video- und Audioproduktion, Virtual Reality (VR) und Augmented Reality (AR)

Vision: “Medienzentren als digitale Kompetenzzentren”

Medienzentren sind im Umbruch. Sie sind nach wie vor federführend bei der didaktischen Auswahl von Filmen und digitalen Medien für einen zeitgemäßen Unterricht, die Errungenschaften im Bereich der Digitalisierung erlauben eine zunehmende Umstellung der Verleihvorgänge hin zu einem rein onlinebasierten Verleih. Physische Medien werden sukzessive aus den Beständen der Medienzentren vollständig verschwinden, was vor Ort die Freiheit bietet, neue Raumkonzepte und Serviceleistungen zu entwickeln. Das Medienzentrum ist kein Lagerplatz mehr, es ist vielmehr ein Ort der Begegnung, der Fort- und der Weiterbildung, ein innovativer Impulsgeber in der Erprobung und Bewertungen neuer technischer Einflüsse und Entwicklungen.

Durch das Einbinden verschiedener Partner (BdB, Referentennetzwerk, Fachberatung, externe Partner usw.) soll das Medienzentrum ein Kompetenzzentrum werden, das die genannten Akteure vernetzt. Synergieeffekte können somit zur Erreichung  der gemeinsamen Ziele genutzt werden.  So könnten staatliche Förderprogramme und Fortbildungsinitiativen im Schulterschluss mit den Aufgaben der Gemeinden, damit Schulen eine funktionierende Infrastruktur im technischen Sinne, gepaart mit einem darauf abgestimmten medienpädagogischen Fortbildungsprogramm erhalten.

Der Beratungsbedarf von Eltern und Erziehenden in Sachen Medienerziehung wächst stetig. Mit dem Medienpädagogischen Referentennetzwerk Bayern bietet die BLM Stiftung hierfür ein passgenaues Angebot: Das Referentennetzwerk unterstützt bayerische Bildungseinrichtungen wie Kindergärten, Familienzentren und Schulen bei der Planung und Durchführung von medienpädagogischen Infoveranstaltungen für Eltern. Dafür stellt die Stiftung kostenfrei Referentinnen und Referenten zur Verfügung. Die Elternabende können als Online- oder Präsenzveranstaltung gebucht werden.

Die Infoveranstaltungen sensibilisieren Eltern und Erziehende für die Faszination, die digitale Medien auf Kinder und Jugendliche ausüben. Gleichzeitig vermitteln sie medienpädagogisches Hintergrundwissen und geben konkrete Tipps für eine altersgerechte Mediennutzung der Kinder. Einrichtungen können aus unterschiedlichen Altersstufen und Themenschwerpunkten eine Veranstaltung auswählen, die für ihre Zielgruppe passt.

Das Angebot umfasst Elternabende zur Medienerziehung für die Altersgruppen der unter 3- bis 6-Jährigen, der 6- bis 10-Jährigen und der 10- bis 14-Jährigen. Für die letzten beiden Altersgruppen können zudem Schwerpunktthemen wie „Internet und Smartphone“, „Cybermobbing“, „Digitale Spiele“, „Fake News“, „Internet“ und „Social Media“ festgelegt werden. Zusätzlich gibt es für jede Altersgruppe eine Infoveranstaltung in Leichter Sprache.

Das Medienpädagogische Referentennetzwerk Bayern ist ein Angebot der BLM Stiftung Medienpädagogik Bayern und wird von der Bayerischen Staatskanzlei gefördert.

BLM Stiftung Medienpädagogik Bayern

Die gemeinnützige BLM Stiftung Medienpädagogik Bayern fördert Medienkompetenz und Medienpädagogik in unterschiedlichen Bereichen. Sie unterstützt bayernweit Kinder und Jugendliche, aber auch Eltern, pädagogische Fachkräfte und Multiplikatoren, sich innerhalb der Medienlandschaft zu orientieren. Im Sinne eines präventiven Jugendmedienschutzes sensibilisiert die Stiftung für eine kompetente Mediennutzung. Dazu bietet die Stiftung mit ihren unterschiedlichen Projekten und Maßnahmen ein umfangreiches und kostenloses Angebot.